8月25日，由球盟会qmh网页版登录教育处主办的第四届青年教师讲课比赛圆满落幕。本次比赛共邀请7位评委，其中5位专家评委分别由球盟会qmh网页版登录研究生院副院长赵丽莉、球盟会qmh网页版登录副院长杨志云、督导组专家刘庄、范小玲以及重症医学教研室主任刘景院担任。2位学生评委由外科学（泌尿外科）张玉同学、中西医结合临床专业毕于斐同学担任。比赛由教育处副处长王莹主持。
比赛本着“以赛促学、以赛促教”的目的，为青年教师搭建了锻炼能力、 展示风采和交流学习的平台，在近八小时的比赛中，来自医院13个教研室、19个教研组的28位青年教师通过各具特色的授课展示自信与风采，他们或幽默风趣，或娓娓道来，或激情澎湃，为大家呈现出一场精彩的“教学比武盛宴”，三尺讲台上的“华山论剑”精彩纷呈。
经过激烈的角逐，儿科学教研室赵扬获一等奖；综合内科教研室郑博文、妇产科学教研室庄虔莹、外科学教研室陈世超获二等奖；护理学教研室王殷旭、综合内科教研室马佳丽、综合内科教研室张素娟、中西医结合教研室刘尧、危重症医学教研室郭贺冰、肝病学教研室全敏获三等奖。最佳教案奖由一等奖获得者赵扬摘得。
本次比赛共分为两个环节：首先是参赛选手10分钟的讲课，结合PPT进行，然后各评委专家针对该教师的讲课内容进行提问及点评。5位评委专家各抒己见，认为此次参赛教师更加注重与学生的互动交流、调动学生的学习积极性，例如在课堂教学开始时的导入，教师们应用了多种多样的方法，有复习旧课式的导入、提出问题式的导入、图片赏析式的导入、讲述故事式的导入等等，一下子拉近了教师与学生的距离，激起学生想继续听下去的兴趣，教课过程中通过学生提问、演示等方式引导学生直接参与教学活动，使学生课后印象深刻。
同时，专家们也提出了比赛中存在的共性问题，例如更多地依赖于课件，缺少必要的板书，特别是繁难的知识点的推导不易在课件上一带而过；授课中重点、难点体现不够，可能导致学生忽视重要知识点，一节课下来对需要掌握的知识点印象不深刻；授课时语句的停顿、语速的快慢、音量的大小、声调的高低等语言表达能力不够……专家们的点评，使各位青年教师受益良多，不仅开阔了视野，锻炼了自身教学能力，增强了有效驾驭教材、教案、教学设计的能力，亦看到了与其他教师间的差距，明确了之后教学中努力的方向。“我的教学目标达到了吗？”“哪些内容讲解的不够透彻？”“我对这节课的重点、难点理解掌握的怎么样？”“我的授课紧跟教学前沿了吗”......专家们还在现场与青年老师进行了授课经验的交流。
杨志云副院长在活动总结中说，青年教师要高度重视教学工作，积极参加医院组织的提升教学能力的系列培训，潜心钻研临床教学，尤其是教案的书写、课件的制作，提升授课技巧，注重与学生的交流互动，在授课中体现人文关怀，融入思政元素。她希望，通过提升青年教师教学综合能力，充分发挥地坛医院作为国家传染病医学中心示范、引领、辐射作用，为公立医院高质量发展，培养传染病综合救治人才夯实基础。
